YÜKLİNİK'in Amacı ve Kapsamı
Psikoloji Bölümü bünyesinde faaliyet gösteren YÜKLİNİK'in temel amacı, öğrencilerin kuramsal bilgilerini ve uygulama becerilerini bilimsel, etik ve uygulamaya dayalı bir eğitim ortamında geliştirmelerini sağlamaktır. Bu çalışmalar aracılığıyla, üniversite öğrencileri ve personelin yanı sıra toplumun tüm kesimine erişilebilir, güvenilir ve etik standartlara uygun psikolojik destek hizmetleri sunarak toplumsal ruh sağlığının güçlendirilmesine katkıda bulunur.
YÜKLİNİK'te yüz yüze ve gerekli durumlarda çevrimiçi olarak psikolojik değerlendirme ve psikoterapi hizmeti sunulmaktadır. Bu faaliyetler, Klinik Psikoloji alanında uzman öğretim üyelerinin koordinatörlüğünde ve ilgili öğretim üyelerinin süpervizyonunda, lisans ve lisansüstü öğrencilerle birlikte yürütülmektedir.
Sunulan hizmetler: bireysel psikoterapi, psikolojik değerlendirme, grup çalışmaları, psiko-eğitim, aile ve ebeveyn görüşmeleri, bilgilendirme seminerleri. Dahil olmayan hizmetler: YÜKLİNİK, acil/kriz müdahalesi, farmakolojik tedavi, adli rapor düzenleme veya sağlık kurulu raporu hizmeti vermez; bu tür durumlarda ilgili kurumlara yönlendirme yapılır. Mesleki Gizlilik İlkesi esastır. Tüm psikoterapistler, başvuran kişilerin gizliliğini korumakla yükümlüdür.
YÜKLİNİK Laboratuvar Sorumlusu
Doç. Dr. Sinem Baltacı - Klinik Psikolog
Dr. Öğr. Üyesi Berfin Töre - Klinik Psikolog ve Trafik ve Ulaşım Psikoloğu
YÜKLİNİK'te Uygulama Yürüten İlgili Öğretim Üyeleri
Dr. Öğr. Üyesi Zehra Ertuğrul Yaşar - Gelişim Psikoloğu
Doç. Dr. Simel Parlak Erçelik - Psikolojik Danışman
Dr. Öğr. Üyesi Neslihan Balcı - Psikolojik Danışman
Arş. Gör. Emine Uysal - Gelişim Psikoloğu
İletişim Bilgileri:
✉️ yuklinik@yalova.edu.tr
YÜSEM bünyesinde yürütülen faaliyetler kapsamında bilgi almak için
📞 Telefon: 0 (226) 817 57 58
✉️E-posta:yusem@yalova.edu.tr
🌐 Web sitesi: yusem.yalova.edu.tr
YÜKLİNİK'in Katkıları
Eğitim ve Öğretime Katkısı: YÜKLİNİK, psikoloji lisans eğitiminde kritik öneme sahip olan kuram–uygulama entegrasyonunu sağlayarak öğrencilerin mesleki gelişimlerini güçlendirir. Bu yapı, Yükseköğretim Kalite Kurulu’nun “öğrenci merkezli, deneyim temelli öğrenme” ilkeleriyle uyumludur. Ayrıca, yalnızca kuramsal bilgilerin teknik uygulamasıyla sınırlı kalmayıp; etik duyarlılık, danışan haklarına saygı ve gizliliğin korunması gibi profesyonel ilkeleri içeren bir mesleki kimlik gelişim sürecini de destekler. Bu bütüncül yaklaşım, mezunların istihdam edilebilirliğini artırırken ulusal ve uluslararası düzeyde nitelikli psikologların yetişmesine katkı sağlar. Laboratuvar, öğrencilerin klinik gözlem, ön görüşme, psikoterapi uygulamaları, seans kayıtlarının analizi, psikolojik değerlendirme teknikleri, vaka formülasyonu ve raporlama süreçlerine aktif katılımını destekler. Süpervizyon eşliğinde yürütülen bu yapılandırılmış uygulamalar sayesinde öğrencilerin mesleki yeterlilikleri sistematik biçimde geliştirilir.
Öğrenci İyi Oluşuna ve Kampüs Yaşamına Katkısı: Laboratuvar kapsamında sunulan psikolojik destek hizmetleri; öğrencilerin stres ve kaygı yönetimi, akademik uyum, ilişkisel sorunlar ve duygusal güçlükler gibi alanlarda profesyonel destek almasını sağlar. Bu destekler, öğrencilerin psikolojik iyi oluş düzeylerini artırarak akademik performans, devamlılık ve kampüs yaşamına uyum gibi göstergeler üzerinde olumlu etkiler yaratır.
Bilimsel Araştırma ve Yayınlara Katkısı: Laboratuvar bünyesinde yürütülen klinik çalışmalar; lisansüstü tezler, araştırma projeleri ve özgün bilimsel çalışmalar için güçlü bir veri ve uygulama zemini oluşturur. Bu sayede ulusal ve uluslararası düzeyde nitelikli akademik yayınların üretilmesine katkı sağlanır.
Toplumsal İyi Oluşa Katkısı: YÜKLİNİK, üniversite öğrencileri ve personelinin yanı sıra toplumun tüm kesimlerine erişilebilir, güvenilir ve etik standartlara uygun psikolojik destek hizmetleri sunarak toplumsal ruh sağlığının güçlendirilmesine katkıda bulunur.
.jpeg)
